2023优秀示范课程

颜色变变变

2023年“顺德区儿童康复优秀示范课程”征集活动，最终评选出具有特色及示范性的优秀康复训练课程15个，现进行展示，供大家学习与借鉴。

(资料图片)

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授课老师

顺德区星宸自闭症儿童康复中心——黄俊淇

本人性格开朗，对待工作认真负责，待人真诚善于沟通、协调有较强的组织能力与团队精神活泼开朗、乐观上进、有爱心并善于施教并行上进心强、勤于学习能不断进步自身的能力与综合素质。

座右铭:用一双发现美的眼睛去发现孩子的闪光点。

02

课程简介

课程主题：科学领域《颜色变变变》

适合对象：孤独症

学生能力分析

共同点:该组学生有一定的认知能力以及沟通表达能力，能够辨别红黄、蓝颜色，有一定的探索、动手操作能力。

差异点:C小朋友的动手操作能力比较弱，说话也比较被动小声，要给予协助。

教学目标

知识目标：初步了解三原色的其中两种颜色溶在一起后可以变成另外一种颜色。

能力目标：能够观察颜色的变化，并说两种不同颜色混合之后所变成的颜色。

情感目标：体验颜色的变化所带来的乐趣。

教学重、难点

教学重点：观察颜色的变化，并大胆猜想颜色。

教学难点：能够观察三原色的其中两种颜色溶一起的变化,并说所变成的颜色。

课程简介

水是我们日常生活中不可缺少的物质，与我们的生活密切相关。而幼儿天生就爱玩水，对水有着一定的接触认知。《新纲要》中提出科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行，利用身边的事物与现象作为科学探索的对象。因此，我选择了颜色球在水中的变化现象作为科学教育内容来引导幼儿运用多种感官多种方式进行发现与探索，着重培养幼儿的动手探索能力和表达交流能力。

我通过利用白色小棉球，在小棉球上染上适量的颜料，用适量的水装在水瓶里的材料，让幼儿观察颜色球在水中的变化，运用了变魔术、从简单到难，循序渐进的方式激发幼儿的好奇心与探索欲望，鼓励幼儿大胆探索与表达。引导幼儿通过说说、看看、猜猜等多种方法，在亲历实验的过程中发现颜色小球在水中变化这一科学现象，也让幼儿知道颜色小球上是有颜料的激发幼儿的好奇心，感受色彩变化所带来的惊喜。

03

课程视频

爱与孩子相伴

爱与责任同在

以专业，以慎行，以爱与责任面对孩子

我们希望透过优秀示范课程

让康复更有效

END

主办单位：佛山市顺德区残疾人康复协会

资助单位：2022年顺德区社会治理众创共善计划

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